本報記者 吳 丹 丁雅誦
實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。習近平總書記強調，“深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識”“匯聚起維護國家安全的強大力量”。
我國青少年生于和平、長于安寧，許多人對于安全習以為常。正因如此，才更需要看見，歲月靜好的背后，有無數人在默默守護；才更需要明白，國家安全，人人有責。
今年4月15日是第十一個全民國家安全教育日。一堂由教育部、中央網信辦、人民日報社主辦，以總體國家安全觀為主題的一體化思政大課，在20余萬所學校同時開講，超9100萬學生觀看。
這堂課上，一個道理深入人心：國家安全就在身邊，就在日常生活的每一天。
“一粒米有多重？”小學學段的課堂上，湖南長沙市芙蓉區(qū)育英學校思政課教師郭曉芳讓學生把一粒稻谷放在手心，“一粒稻谷大約只有0.02克，可就是小小的稻谷，撐起了大國糧倉，守護著糧食安全。”
“老師，我們每天都能吃得飽飽的，為什么還要在意糧食安全？”有學生舉手發(fā)問。
郭曉芳帶著大家算起一筆賬：一粒稻谷0.02克，14億多人每人每天節(jié)約一粒米，一天就是約28噸，一年就能省下超過1萬噸，足夠5萬多人吃整整一年。
看著手心里的一粒米，孩子們逐漸懂得：國家安全，不是遙不可及的概念，而是一日三餐的安寧與美好。
這堂課上，一個概念全面強化：總體國家安全觀的關鍵，在“總體”二字。
我們每天使用的“北京時間”，從哪里來？如果差了一秒兩秒，會怎么樣？
初中學段的課程，特邀專家、南京大學教授陳鵬飛，把學生的思緒帶到位于陜西的國家授時中心，“授時，就是確定并保持統(tǒng)一的時間尺度，再通過專業(yè)通信手段將時間信息傳遞出去。”
因為有了統(tǒng)一、精準的授時保障，高鐵列車安全馳騁，航班有序起降，社會安全井然有序；電網高效調度，金融交易精準對賬，經濟安全穩(wěn)健可靠；火箭衛(wèi)星精準發(fā)射，導航系統(tǒng)定位全域覆蓋，國防安全體系堅實穩(wěn)固……
“在總體國家安全觀的統(tǒng)攝下，各領域并非彼此割裂、相互獨立，而是相互聯系、相互支撐，牽一發(fā)而動全身。”循循善誘間，學生對“總體”“大安全”的認知有效建構。
這堂課上，一對關系清晰呈現：發(fā)展和安全，是一體之兩翼、驅動之雙輪。
2025年，我國國內生產總值首次躍上140萬億元新臺階。在這份亮眼的“成績單”中，長江經濟帶的貢獻接近一半。
“10年光陰，共抓大保護、不搞大開發(fā)，長江煥發(fā)出前所未有的生機與活力。”大學學段的課堂上，國際關系學院教師葛蕾蕾與學生一起，見證了這條母親河從“病了”到康復再到健壯的時代蝶變。
這既是發(fā)展的成就，也是安全的成就?！笆逦濉币?guī)劃綱要將“堅持統(tǒng)籌發(fā)展和安全”作為經濟社會發(fā)展必須遵循的六大原則之一，強調“在發(fā)展中固安全，在安全中謀發(fā)展”。
“實踐一再證明，統(tǒng)籌發(fā)展和安全為中國式現代化行穩(wěn)致遠提供了重要保障。新時代青年應不負韶華、挺膺擔當，扛起維護國家安全的青春責任?！睂W生們的回應，充滿力量。
這堂課上，一個規(guī)律反復驗證：用學生喜聞樂見的方式，把道理講深講活講透。
當國家安全宣傳志愿者——卡通熊貓安安作為“助教”出現在大中小學思政大課上，不少學生眼前一亮。安安不僅能對話、講故事，還能幫忙檢索資料、分析數據、批改作業(yè)，人工智能在思政課上的豐富應用場景，生動呈現。
“這堂課上的人機互動，對今后教學中如何更好運用人工智能、提升教學吸引力，很有啟發(fā)?！蔽髂辖煌ù髮W馬克思主義學院副院長章娟表示，教師應更加專注于以價值塑造喚醒學生學習內驅力，讓思政課既有科技感又有溫度。
如何把抽象的理論轉化為學生可感知、可思考、可參與的學習活動，讓思政小課堂同社會大課堂有機結合？這堂大課作出成功探索。
高中課程負責人、福建福州第三中學思政課教師陳曉慶很有感觸：“教學團隊充分挖掘福建艦、‘華龍一號’等元素，邀請金融安全專家、老一代極地科學家等參與授課，努力讓金融安全、核安全、極地安全等教學內容具象化?！?/p>
同上一堂國家安全思政大課之后，更多共識與行動正在形成——
“我們并不是生活在和平的年代，而是有幸生活在和平的國家。”山西太原成成中學校學生郭昕瑤說，“我們每個人，既是國家安全的獲得者、受益者，也應該是參與者、共建者?！?/p>
“每一次操作都必須快速、精準，遵守實驗操作的安全規(guī)范，力道偏差分毫都可能關乎航空安全。”金華職業(yè)技術大學學生胡鈺瑩說，“作為航空專業(yè)的學生，維護和塑造國家安全就是勤學苦練、技能報國?！?/p>
“對我來說，國家安全是人民群眾的真切召喚?！泵鎸ν话l(fā)暴力事件果斷出手、見義勇為的中國人民公安大學學生耿飛桐說，“作為軍人后代、警校學子，我要挺起家國傳承的脊梁，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士?！?/p>
青春接棒，挺膺擔當。堅定的信念，深植青少年的心中，并化為保衛(wèi)祖國山河、守護國泰民安的勇氣與力量。
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